Radar nº 49 – Fevereiro de 2017 Este texto tece considerações sobre o tamanho do dispêndio público com educação superior no Brasil, discute se a dimensão de recursos envolvida poderia dar conta dos desafios colocados para esse nível de ensino no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2024 e conjectura algumas alternativas de aportes adicionais de...